生物醫學科學學士學位
課程簡介
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課程期限
本課程正常修業期限為4年,最長修業期限為7年。
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授課語言
英文/中文
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課程介紹
專為有志於生物醫學科學領域中尋求職業發展的本科生而設,並提供一個全面而前沿的教育平台。課程內容涵蓋生物醫學的核心概念,包括分子/細胞生物學、生理學及病理學,讓學生深入理解生物醫學科學的基本原理和應用。
學習計劃
學習計劃
一、學術範疇:生物醫學科學
二、課程期限:四年
三、授課語言:英文
四、授課形式:面授、實驗、和實習
五、學術領域/知識範疇:衛生/健康
六、完成課程所需的學分為141學分,其分配如下:
(一)修讀表一所載的必修科目,取得72學分。
(二)修讀表二所載的必修科目,取得10學分。
(三)修讀表三所載的必修科目,取得17學分。
(四)修讀表四所載的科目,取得36學分,其中:
修讀必修課科目,取得30學分;
修讀科學與技術範疇2學分;
社會科學範疇2學分;
人文藝術範疇2學分
(五)修讀該校所指定其他學院學士學位課程的專業科目(作業項目/畢業項目和實踐學習科目除外),取得6學分。
表一
種類 | 課時 | 學分 | |
生物化學 | 必修 | 30 | 2 |
生物化學技術 | " | 15 | 1 |
細胞與分子生物學 | " | 30 | 2 |
細胞與分子生物學技術 | " | 15 | 1 |
分析與有機化學 | " | 30 | 2 |
分析與有機化學技術 | " | 15 | 1 |
人體解剖學與組織學 | " | 45 | 3 |
生物醫學學術英語 | " | 15 | 1 |
生物醫學科學中的藝術與人文 | " | 15 | 1 |
生物與健康倫理學概論 | " | 15 | 1 |
人際溝通能力 | " | 15 | 1 |
生物醫學科學基礎理論 | " | 30 | 2 |
人類遺傳學與細胞遺傳學 | " | 45 | 3 |
胚胎學與發育生物學 | " | 45 | 3 |
生理學 | " | 45 | 3 |
藥理學 | " | 45 | 3 |
病理學 | " | 45 | 3 |
微生物學與免疫學 | " | 45 | 3 |
生物醫學統計 | " | 45 | 3 |
癌症生物學 | " | 45 | 3 |
慢性與退化性疾病 | " | 30 | 2 |
先天性疾病 | " | 45 | 3 |
" | 45 | 3 | |
免疫失調 | " | 30 | 2 |
傳染病 | " | 45 | 3 |
內外科治療簡介 | " | 30 | 2 |
生物製藥研發 | " | 45 | 3 |
臨床試驗管理與醫學轉化科學原理 | " | 45 | 3 |
幹細胞技術與再生醫學 | " | 45 | 3 |
組學技術、生物資訊學與生物醫學研究的前沿發展 | " | 45 | 3 |
人工智能在生物醫學領域的應用 | 45 | 3 |
表二
科目 | 課時 | 學分 | |
生物醫學史 | 選修 | 30 | 2 |
生物醫學專題 | " | 30 | 2 |
輔助與另類醫學 | " | 30 | 2 |
醫療化驗科學 | " | 30 | 2 |
中醫學專題 | " | 30 | 2 |
生物醫學創新與生物醫學產業 | " | 30 | 2 |
生物醫學研究前沿 | " | 30 | 2 |
表三
科目 | 種類 | 課時 | 學分 |
企業良好生產規範和智識產權法 | 分流必修A | 30 | 2 |
畢業生物醫學實習 | 450 | 15 | |
生物醫學科學研究方法與技能 | 分流必修B | 30 | 2 |
綜合研究項目 | " | 450 | 15 |
表四
科目 | 種類 | 學時 | 學分 |
中文閱讀與寫作 | 必修 | 45 | 3 |
英文I | " | 45 | 3 |
英文II | " | 45 | 3 |
英文III | " | 45 | 3 |
英文IV | " | 45 | 3 |
數學與邏輯 | " | 45 | 3 |
中西文化通論 | " | 45 | 3 |
大學生活 | " | 15 | 1 |
演講與辯論技巧 | " | 45 | 3 |
資訊科技 | " | 30 | 2 |
憲法與基本法概論 | " | 15 | 1 |
體育與競技 | 30 | 2 | |
科學與技術 | |||
天文科學 | 選修 | 30 | 2 |
地球科學 | " | 30 | 2 |
環境科學 | " | 30 | 2 |
生命科學 | " | 30 | 2 |
科技大師講座 | " | 30 | 2 |
科學與技術專題 | 30 | 2 | |
社會科學 | |||
政治學概論 | 選修 | 30 | 2 |
社會學 | " | 30 | 2 |
心理學導論 | " | 30 | 2 |
國際關係概論 | " | 30 | 2 |
公共行政 | " | 30 | 2 |
澳門歷史 | " | 30 | 2 |
中國歷史 | " | 30 | 2 |
哲學導論 | " | 30 | 2 |
國際時事 | " | 30 | 2 |
社會科學專題 | " | 30 | 2 |
人文藝術 | |||
電影賞析 | 選修 | 30 | 2 |
中國近現代文學作品選讀 | " | 30 | 2 |
詩詞欣賞 | " | 30 | 2 |
世界文學名著選讀 | " | 30 | 2 |
音樂欣賞 | " | 30 | 2 |
美術作品欣賞 | " | 30 | 2 |
文化藝術素養 | " | 30 | 2 |
世界文化遺產 | " | 30 | 2 |
語言專題 | " | 30 | 2 |
人文藝術專題 | " | 30 | 2 |
科目簡介
專業必修科目
生物化學(2學分)
本課程探討生命的分子基礎,內容涵蓋生物體的結構、功能及其調控機制。透過結合基礎化學原理與前沿醫學研究與藥物開發,協助學生建立從分子層面理解生命運作的核心知識體系。
生物化學技術(1學分)
本課程為「生物化學」的配套實驗課,採用探究式學習模式,聚焦現代生物化學研究技術。透過小組合作與主動探究,培養學生實驗設計、操作執行及數據分析之整合能力,並提升其運用當前科學方法解決問題的能力。
細胞與分子生物學(2學分)
本課程深入介紹生命系統的微觀機制,探討次細胞與細胞層級之結構、分子組成及其功能。內容涵蓋細胞自演化起源至多細胞生物之複雜運作過程,說明微觀分子如何協同作用以支撐宏觀生命現象,維持細胞穩態並影響人體健康。
細胞與分子生物學技術(1學分)
本課程為「細胞與分子生物學」之配套實驗課,聚焦理論與實務整合,系統性培養學生分離、操作與分析次細胞及細胞系統之能力。透過實驗實作,深化對生命運作機制之理解。課程涵蓋分子生物學與蛋白質化學之核心技術,如定量聚合酶鏈式反應(qPCR)與哺乳動物細胞培養等現代實驗技能。
分析與有機化學(2學分)
本課程強調有機化學與分析化學之整合應用。課程內容涵蓋含碳分子之合成原理、反應性與反應機制,包括藥物、天然產物及有機金屬化合物。並進一步運用現代光譜學與層析分析技術,進行物質之定性與定量分析,以鑑定其化學結構與組成。
分析與有機化學技術(1學分)
本課程為「分析與有機化學」之配套實驗課,著重於有機合成與儀器分析的整合應用。學生將實際操作分子的合成、純化與結構鑑定,涵蓋藥物、天然產物及日常化學品。透過結合理論與現代分析儀器,培養學生運用高階技術進行分子結構確認、純度檢測及成分分析的能力。
人體解剖學與組織學(3學分)
本課程聚焦正常人體之結構與微觀組織,系統性說明其與生理功能之關聯。內容涵蓋主要器官系統之解剖構造與細胞組織特徵,培養學生跨層級整合結構與功能之能力,進而理解健康狀態下之運作機制及疾病對人體之影響。
本課程聚焦生物醫學領域之學術寫作與科學溝通能力培養,透過文獻閱讀、實作與回饋,建立科學寫作之核心原則。課程涵蓋研究理解與口頭發表技巧,並強調人工智能於科研與寫作中的審慎與負責任應用,培養學生批判性評估人工智能輸出、合規使用工具,並有效整合於學術表達之能力。
本課程聚焦藝術、人文與生物醫學科學之跨領域整合,探討文化與美學視角如何豐富對人體、健康與疾病之科學理解。透過跨領域對話與批判性思辨,培養學生從美學與人文脈絡詮釋科學知識之能力,並提升其對科學探索與生物醫學實踐中所蘊含之創造力、優雅性與審美價值的素養。
生物與健康倫理學概論(1學分)
本課程引導學生認識生物學、醫學與健康領域的倫理議題,探討指導科學實踐與醫療決策的道德原則及哲學框架。課程涵蓋生物倫理學核心原則、知情同意、人體與動物實驗倫理、基因與生殖倫理、生命末期議題、公共衛生倫理,以及環境與全球健康相關的倫理問題。課程特別強調當代新興科技帶來的挑戰,尤其聚焦人工智能在生物醫學研究、診斷、個人化醫學與醫療照護中的倫理意涵。
人際溝通能力(1學分)
本課程強調清晰、同理且具文化敏感度的溝通技巧。內容涵蓋口語與非口語表達、積極傾聽、多學科合作,以及向不同受眾傳達複雜科學概念。課程著重自我覺察與情緒智力,引導學生理解並管理個人的內心獨白(即影響認知、情緒反應與人際效能的內在對話)。透過角色扮演、反思日誌與案例分析,幫助學生管理內心獨白,提升內外溝通一致性與專業表現。
生物醫學科學基礎理論(2學分)
本課程旨在介紹與人類健康與疾病相關之生物學基本原理,並培養學生之基礎科學素養與批判性思維能力,為後續進階生物醫學專業課程奠定基礎。課程內容系統性涵蓋細胞信號傳導、基因表達與調控、生物大分子結構及主要代謝途徑,協助學生建構完整之生物醫學知識架構。
人類遺傳學與細胞遺傳學(3學分)
本課程聚焦遺傳學之核心原理與人類基因組之分子與細胞層級特性,內容涵蓋孟德爾與非孟德爾遺傳、群體遺傳學、基因定位,以及染色體異常與基因突變之分子機制。並結合現代遺傳診斷技術之應用,培養學生理解人類疾病之遺傳基礎,並掌握遺傳學與細胞遺傳學於臨床診斷與生物醫學研究中的整合運用能力。
胚胎學與發育生物學(3學分)
本課程探討生物體由受精至出生過程中發育規律的專業科目,介紹早期胚胎發育、細胞分化、組織形成、器官發生、模式形成、細胞潛能及形態發生等內容,並講授調控發育過程的基因及信號網絡。課程亦會探討發育缺陷、致畸作用及幹細胞生物學的轉化應用,使學生能夠從分子、細胞及組織層面理解正常發育與先天性異常的生物醫學基礎。
生理學(3學分)
本課程聚焦正常人體之生理功能與調控機制,系統性介紹主要器官系統(包括神經、心血管、呼吸、消化、腎臟、內分泌及生殖系統)。透過跨層級分析細胞、組織與整體層面之穩態調節與反饋控制,培養學生理解系統間整合運作及其對環境變化的適應能力,並為病理狀態下之功能異常分析建立基礎。
藥理學(3學分)
本課程探討藥物與生物系統之間的相互作用,系統性介紹藥物動力學與藥效動力學的基本原理,包括藥物的吸收、分佈、代謝與排泄,以及受體結合、訊號傳導與劑量-反應關係等核心概念。課程亦涵蓋作用於不同器官系統的主要藥物類別,說明其治療用途、作用機制、不良反應與藥物交互作用。透過本課程之學習,學生將建立評估藥物如何調節生理過程並應用於疾病治療的基礎生物醫學知識。
病理學(3學分)
本課程旨在使學生理解疾病演變的基本規律,為疾病診斷、臨床研究及後續專業學習奠定概念基礎,內容包括細胞適應、細胞損傷、壞死/凋亡、急性/慢性炎症、組織修復和血流動力學障礙等一般病理過程,並進一步介紹主要器官系統常見疾病的病理表現及發病機制。
微生物學與免疫學(3學分)
本課程介紹病原微生物與人體免疫防禦機制,內容涵蓋微生物學與免疫學兩大部分。微生物學部分包括細菌、病毒、真菌及寄生蟲的分類、結構、生理特性與致病機制;免疫學部分則介紹免疫系統的組成與功能,包括先天性免疫、適應性免疫、抗原辨識及免疫調節等核心內容。課程亦探討超敏反應、自體免疫疾病及免疫缺陷等免疫異常的臨床後果,以協助學生理解宿主防禦與病原體致病性之間的交互作用。
生物醫學統計(3學分)
本課程培養學生定量分析及資料解讀能力的基礎科目,介紹描述性統計、概率分佈、假設檢驗、置信區間、參數與非參數檢驗、相關分析及回歸分析等常用統計方法,並強調其在實驗設計、臨床研究及流行病學資料分析中的應用。課程亦會訓練學生使用統計軟件進行資料管理與分析,並培養其批判性評估科學文獻統計結果的能力。
癌症生物學(3學分)
本課程探討腫瘤發生、發展及治療基礎,介紹正常細胞轉化為癌細胞的分子及細胞機制,包括致癌基因與抑癌基因、細胞週期失控、基因組不穩定、腫瘤微環境、腫瘤免疫、侵襲與轉移等內容。課程亦會概述常見癌症的生物學特徵、診斷策略及現代抗癌治療的基本原理,使學生能從生物醫學角度理解癌症研究與臨床應用之間的關係。
慢性與退行性疾病(2學分)
本課程旨在培養學生對慢性疾病預防、診斷及治療研究基礎的整體認識,介紹多種長期、進展性及與年齡相關疾病的病因、發病機制及生物醫學特徵。本科目內容涵蓋心血管疾病、糖尿病、神經退行性疾病、慢性呼吸系統疾病、腎臟疾病及肌肉骨骼退化等常見疾病,並探討炎症、氧化壓力、代謝異常、細胞衰老及組織損傷修復失衡在疾病進程中的作用。
先天性疾病(3學分)
本課程旨在介紹出生前或出生時已存在之疾病及異常的基本概念與臨床意義。課程內容包括常見先天畸形、遺傳代謝疾病、出生缺陷之篩檢與診斷原理,以及基因檢測與遺傳諮詢於疾病管理中的應用。藉由本課程之學習,學生將建立對先天性疾病之基礎生物醫學知識,並了解其臨床相關性。
內分泌疾病(3學分)
本課程介紹人體內分泌系統的調控機制及其功能異常所引起的疾病。內容涵蓋主要內分泌腺體與激素的生理功能,包括下丘腦-垂體軸、甲狀腺、腎上腺、胰島、性腺及鈣磷代謝相關系統,並探討糖尿病、甲狀腺疾病、腎上腺功能異常,以及生長與生殖內分泌障礙等常見疾病的病理生理基礎。課程旨在協助學生理解激素調節、代謝恆定,以及內分泌疾病診斷與治療的基本原理。
免疫失調(2學分)
本課程旨在介紹免疫系統功能異常所導致之疾病及其發病機制。課程內容將介紹先天性免疫與適應性免疫的基本原理,並重點講授自體免疫疾病、過敏反應、免疫缺陷、慢性發炎,以及免疫相關組織損傷等重要議題。同時,課程亦涵蓋免疫檢測、免疫調節及生物製劑治療的基本概念,以協助學生理解免疫平衡對人體健康維持的重要性,以及免疫異常在多種疾病中的臨床意義。
傳染病(3學分)
本課程旨在闡述病原體感染、宿主反應及疾病防控之基本原理,並說明其在臨床醫學與公共衛生中的重要性。課程將系統介紹細菌、病毒、真菌、寄生蟲及其他重要病原體之生物學特性、傳播途徑、致病機制與流行病學特徵,同時涵蓋宿主免疫反應、感染性疾病之診斷原則、抗微生物治療、疫苗預防、感染控制,以及新興與再興傳染病等核心內容。藉由本課程,學生將掌握傳染病相關之基礎生物醫學知識,並理解宿主與病原體之間的交互作用及其公共衛生相關性。
內外科治療簡介(2學分)
本課程主要介紹現代醫學中常見內科及外科治療方法的基本原理和應用範圍。本科目將概述藥物治療、介入治療、手術治療、麻醉、圍手術期管理、康復及多學科治療模式等內容,並透過常見疾病案例說明臨床決策與生物醫學知識之間的關聯。課程旨在使學生了解疾病管理的基本臨床框架,為日後從事生物醫學研究、臨床相關工作或跨學科合作奠定基礎。
企業良好生產規範和智識產權法(2學分)
本課程是一門結合生物醫學產品生產管理與法律基礎的應用性科目。本科目將介紹良好生產規範的基本要求,包括品質管理系統、文件記錄、生產流程控制、設備與環境管理、產品安全及合規要求等內容;同時講授專利、商標、著作權、商業秘密及技術轉移等知識產權法的基本概念。課程旨在使學生了解生物醫藥及相關企業在產品研發、生產和商業化過程中的規範要求與法律保護。
生物醫學科學研究方法與技能(2學分)
本課程是一門培養學生科研思維及基本研究能力的專業科目。本科目將介紹生物醫學研究的基本流程,包括研究問題的提出、文獻檢索與閱讀、研究設計、實驗方法選擇、數據收集與分析、科研倫理、學術寫作及研究結果匯報等內容。課程亦會訓練學生掌握常用科研技能及批判性思考方法,使學生能夠為高年級專題研究、實驗室工作及日後深造奠定基礎。
生物製藥研發(3學分)
本課程旨在介紹生物醫藥產品從科學發現、研究開發到臨床應用與產業轉化之基本原理與實務流程。課程內容涵蓋生物藥物的研發流程、候選藥物篩選、臨床前研究、品質控制、法規要求及產品轉化等核心課題,並探討抗體藥物、重組蛋白、疫苗、細胞治療及基因治療產品等主要生物製劑的研發特點。課程旨在協助學生理解生物製藥產業的科學基礎與轉譯路徑,並培養其分析創新藥物研發策略及評估產品開發可行性的能力。
臨床試驗管理與醫學轉化科學原理(3學分)
本課程介紹臨床研究設計、試驗執行及醫學成果轉化的基本理論與實務。內容涵蓋臨床試驗分期、研究方案設計、受試者招募、倫理審查、資料管理、品質保證、監查流程及法規遵循等核心課題,並探討基礎研究成果如何轉化為臨床應用。課程旨在協助學生掌握臨床試驗與轉化醫學的核心概念,理解生物醫學創新由實驗室走向患者照護及公共健康應用的關鍵過程。
幹細胞技術與再生醫學(3學分)
本課程旨在介紹幹細胞生物學之基本原理及其於再生醫學中的應用。課程內容將系統講授胚胎幹細胞、成體幹細胞、誘導多能幹細胞及間充質幹細胞等不同類型幹細胞的生物學特性,並探討細胞培養、定向分化、組織工程、細胞治療及再生醫學產品開發等相關技術。課程亦將說明幹細胞應用所涉及之安全性、倫理、法規及轉化挑戰,使學生理解幹細胞技術在組織修復、疾病模型建立及創新治療中的潛力、限制與臨床發展前景。
組學技術、生物資訊學與生物醫學研究的前沿發展(3學分)
本課程介紹現代高通量生物醫學研究的核心技術與資料分析方法,內容涵蓋基因組學、轉錄組學、蛋白質體學、代謝體學及多組學整合分析,並探討生物資訊學工具在資料處理、序列分析、功能註釋、路徑分析及疾病機制研究中的應用。課程亦介紹精準醫學、單細胞分析、空間組學等前沿技術的最新發展,旨在使學生理解數據驅動的生物醫學研究模式及其在疾病診斷、預後評估與治療策略制定中的應用價值。
人工智能在生物醫學領域的應用(3學分)
本課程旨在介紹人工智能技術於生物醫學研究與醫療創新中的基本原理及應用。課程內容將系統講授機器學習、深度學習、自然語言處理及資料建模等核心概念,並探討其在醫學影像分析、組學資料分析、藥物發現、疾病風險預測、臨床決策支援及生物醫學文獻探勘中的應用。課程亦涵蓋人工智能於生物醫學領域所涉及的資料品質、模型可解釋性、倫理、私隱保障及監管要求,旨在培養學生理解並評估人工智能工具於生物醫學科學中之應用價值、限制及發展潛力。
畢業生物醫學實習(15學分)
本實習課程旨在讓學生於真實或模擬之生物醫學相關工作環境中整合並應用所學知識。課程內容包括於醫療相關單位、檢測平台或生物醫藥企業等場域參與實習,並涉及實驗操作、樣本處理、資料整理、品質管理、科研支援、專業溝通及報告撰寫等實務訓練。課程旨在培養學生的專業能力、職業素養、團隊合作精神及問題解決能力,為其日後升學、科研或就業奠定基礎。
綜合研究項目(15學分)
綜合研究項目旨在提供以獨立研究為核心之專業訓練,培養學生將生物醫學知識應用於科學問題探究與研究實踐的能力。課程內容包括在指導教師督導下,就特定生物醫學研究題目進行文獻整理與評析、研究設計、實驗或資料分析、結果整理,以及學術報告撰寫等工作。課程亦重視科研倫理、研究規範、批判性思維及學術表達能力之培養,以協助學生理解完整研究流程,並建立獨立分析、解釋與呈現研究成果的能力。
畢業資格
學生須符合下列各項規定,並經大學學術及教學委員會通過可獲頒發學士學位: 1. 在所屬課程之修業期內及格完成該學位課程學習計劃的要求* 2. 遵守大學的修讀守則 3. 繳清指定費用及歸還所借的大學財物